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阿布都賽米:技能成就出彩人生

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阿布都賽米:技能成就出彩人生

2022-12-02 16:59:43 來源:昌吉州融媒體中心

  阿布都賽米:技能成就出彩人生

  作者 孫學(xué)良

  憑借一雙手、一把銼刀,保證每組工件的間隙小于0.01毫米,這是新疆中泰化學(xué)阜康能源有限公司(以下簡稱“阜康能源”)維修車間鉗工阿布都賽米對自己的要求。

  從鍋爐上煤工干起,到自治區(qū)勞動模范、全國技術(shù)能手、國家級技能大師工作室領(lǐng)銜人,作為企業(yè)技能人才代表,阿布都賽米用過硬的本領(lǐng),給企業(yè)帶來了效益,培養(yǎng)了一批批高技能人才。

  1996年,阿布都賽米從烏魯木齊機電學(xué)院車工專業(yè)畢業(yè)進入原新疆氯堿廠工作,從鍋爐上煤工干起,還在設(shè)備維修、固堿調(diào)色等多個崗位上工作過,一干就是26年。

  剛擔(dān)任檢修工作不久的阿布都賽米也曾踩過坑,在一次維修過程中,出于僥幸心理,他沒有更換其中一顆問題螺栓,簡單處理后就交接了工作,結(jié)果設(shè)備運輸?shù)阶鳂I(yè)現(xiàn)場準(zhǔn)備安裝時螺栓脫落?!半m然沒有造成安全生產(chǎn)事故,但作為一名維修人員,肩負著設(shè)備安全穩(wěn)定運行的重任,沒有差不多,只有必須干好?!彼此颊f。

  隨著年齡的增長和技能的沉淀,阿布都賽米具備了豐富的實踐經(jīng)驗,尤其善于處理設(shè)備的“疑難雜癥”,解決生產(chǎn)裝置中的重點、難點和關(guān)鍵性技術(shù)問題,逐漸成為維修車間的“技術(shù)大拿”。

  從事鉗工的人都知道,鉗工技術(shù)最難的就是手工精細加工,毫厘之間全憑手上功夫。阿布都賽米肯吃苦、愛鉆研,經(jīng)常是別人都下班了,車間里還會傳來他的銼刀聲。銼、削、鋸,每天一點一滴的積累,練就了阿布都賽米過硬的技術(shù)。

  2012年,阜康能源80萬噸/年P(guān)VC、60萬噸/年離子膜燒堿裝置投產(chǎn),園區(qū)裝置設(shè)備有很多是進口設(shè)備,在生產(chǎn)中如遇到設(shè)備發(fā)生故障,大多需要等廠家派人來維修,維修成本昂貴,還影響裝置的安全平穩(wěn)運行?!皠e人能干,我們也能干!”阿布都賽米說。

  在公司和車間的支持下,阿布都賽米帶領(lǐng)維修人員組織開展技術(shù)攻關(guān),他帶領(lǐng)車間骨干先試著對2臺螺桿壓縮機進行改造,檢修完畢后設(shè)備使用正常,各項數(shù)據(jù)均滿足生產(chǎn)需要,檢修的費用也從原來的每臺次3萬多元降低到1萬元以內(nèi),不但為企業(yè)節(jié)約了大量的勞動力和運維費用,還培養(yǎng)了一支能自主檢修的技術(shù)團隊。

  在以后的工作中,阿布都賽米帶領(lǐng)團隊先后完成德國進口安德里茨A10離心機、美國進口埃利沃特高速離心式空氣壓縮機、優(yōu)耐特斯螺桿式壓縮機、德國西門子氯氣透平機等大型主關(guān)鍵設(shè)備的自主檢修工作,打破了行業(yè)技術(shù)壟斷,累計為企業(yè)節(jié)約各項費用3000余萬元。

  除了在日常工作和參與公司項目中積累經(jīng)驗,阿布都賽米希望將自己的技能傳授給更多的人。2014年,以阿布都賽米名字命名的鉗工技能大師工作室成立,“成立工作室主要是為了培養(yǎng)一批可以自主檢修進口設(shè)備的專業(yè)化隊伍,不斷進行技術(shù)攻關(guān)和技能推廣?!卑⒉级假惷捉榻B。

  幾年前,阜康能源的離子膜燒堿裝置即將投產(chǎn),面對進口設(shè)備“水土不服”的情況,阿布都賽米帶領(lǐng)20多名青年員工,對設(shè)備進行調(diào)試。

  面對時間緊、任務(wù)重、工具少、人員技能低等困難,阿布都賽米和他的團隊大膽地提出了“初粗后細精檢查”的機泵校正方法,不但按時完成了設(shè)備調(diào)試工作,而且這種方法還在車間其他班組推行,為項目建設(shè)節(jié)約了大量的時間和人力成本。

  工作室成立以來,先后攻克了近百項技術(shù)難關(guān)和瓶頸問題,不但為企業(yè)節(jié)約了大量費用,還培養(yǎng)出全國石油化工行業(yè)技術(shù)能手,自治區(qū)鉗工技能比賽第一名、第二名等多名技術(shù)能手。2018年,工作室被人力資源和社會保障部命名為國家級技能大師工作室。

  “這都是徒弟們近年來獲得的獎狀?!笨粗ぷ魇覞M墻的榮譽證書,阿布都賽米自豪地說,“現(xiàn)在技術(shù)裝備更新?lián)Q代速度非???,作為工作室領(lǐng)銜人,我要不斷地學(xué)習(xí),把自己積累的工作經(jīng)驗教授給更多的徒弟,培養(yǎng)出更多的高技能人才,繼承和發(fā)揚工匠精神?!?/p>

【編輯:孫亭文】
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