中新網(wǎng)新疆新聞8月5日電（歐慶 朱志升）

　　[人物檔案]：陸偉軍，中組部計劃援疆教師，沙雅縣第二中學援疆副校長，協(xié)助分管教科研、師資隊伍建設，擔任沙雅縣青藍工作室領銜人。

　　從一開始走上援疆之路，陸偉軍就清醒地認識到，在做好常規(guī)教學工作的同時，要深入了解當?shù)亟處熽犖榻ㄔO實際，積極聯(lián)系后方溝通有無、牽線前后，多形式開展符合當?shù)貙嶋H、具有工作實效的教師隊伍建設工作，不僅是教育援疆工作的重中之重，又是最突出的教育援疆任務。

圖為陸偉軍在教學課堂上為學生授課 沙雅二中提供

　　走進學生，在課內(nèi)外了解教學所需

　　自擔任沙雅二中高二（12）班英語教師一年來，陸偉軍深深地認識到，對民族學生而言，英語學科基礎相對薄弱，在聽說讀寫上普遍存在問題，針對這些環(huán)節(jié)，他結(jié)合嘉興市先進的教學方法，并利用后方教學資源，逐步摸索出適合沙雅縣英語教學的新方法、新思路。

　　“有困難，也更有挑戰(zhàn)?！标憘ボ姲蛋迪露Q心，在課堂上，他注重基礎講解，采取重示范講參與的方式，有意識地加強學生語法教學指導與口語表達能力，積極把學生帶進課堂中來，讓學生感受到課堂是師生共學的舞臺，而非教師的獨角戲。課下，他堅持常態(tài)化走進學生身邊，加強與學生的交流，了解學生所短所缺，了解任教學生在語法掌握、情境理解上的個性化差異。

　　此外，陸偉軍積極主動與任教班主任、結(jié)對學生聯(lián)系，利用節(jié)假日與雙休日多次開展家訪活動，了解結(jié)對學生實際家庭情況。在寒假結(jié)束與新學期開學之際，他購買了學習與日常用品，為結(jié)對學生送去關心關愛。他還經(jīng)常走進年級部，深入了解排名年級貧困學生的實際情況，聯(lián)系后方為高二高三年級貧困生捐贈冬衣。

　　學生卡麥爾古麗·熱合曼說：“陸校長就像父輩一樣關心我們學生，不僅在學習上想辦法提高我們的學習成績，耐心給我們教各種學習方法，還在生活上關心我們的吃穿住行，他只要知道誰家有困難，就會伸出關愛之手幫助我們……”

　　陸偉軍感觸地說：“通過近一年的努力，我任教的班級學生對英語學科有了更深一步的認識，對英語學習的方法有了全新的改進，學生學習興趣得到了進一步提高，全班英語學科成績穩(wěn)步提升。對于這些變化，我心里非常高興，覺得自己的付出也是非常值得的。”

圖為陸偉軍在“青藍工程”聽課評課活動中授課 沙雅二中提供

　　云端連線，在新領域開辟教研新途徑

　　作為分管教科研、師資隊伍建設的援疆副校長，陸偉軍著眼當下疫情限制等實際情況，運用云端連線的方式組織推進“云端課堂”活動與“云端教研”活動，將后方學校、單位的優(yōu)質(zhì)資源引進沙雅縣教育系統(tǒng)；同時還邀請嘉興教育學院科信處王羽左老師作《研究如何幫助教師獲得智慧》的課題培訓講座，打開和拓寬沙雅縣當?shù)亟處熣n題研究新視野。

　　為了提高教學教研質(zhì)量，他積極對接嘉興各學科教研員，組織當?shù)貙W科教師同步參與嘉興高中新課程培訓、高考專題培訓等活動，積極聯(lián)系“浙江省戴加平名師網(wǎng)絡工作室”開展多項活動與沙雅縣高中歷史教師一同分享。同時與嘉興教育學院緊密聯(lián)系、精選首批7門傳統(tǒng)文化精品選修課引入沙雅二中，助力學校自治區(qū)示范性普通高中建設，提升當?shù)貙W生傳統(tǒng)文化認同感。目前，這7門選修課作為學校“第二課堂”重要組成部分在學校常態(tài)化開設。

　　作為本學期兩地教育教學交流的重點項目“云端課堂”，陸偉軍組織援疆教師挖掘后方學校優(yōu)質(zhì)師資資源，對接各學科所需，有針對性地組織授課或講座13個（次），真正地讓后方優(yōu)質(zhì)資源不斷走進沙雅縣。

　　談到“云端課堂”，沙雅縣第二中學副校長楊雪蓮興奮地說：“以前我們實施教學只憑積累的經(jīng)驗，很少接觸到內(nèi)地發(fā)達地區(qū)的教學實踐和先進的教學理念，通過嘉興教育援疆開展‘云端課堂’以來，陸老師給我們當?shù)亟逃聵I(yè)打開了一扇明亮的窗戶，讓我們不但通過援疆教師隊伍提高了教學質(zhì)量，還通過網(wǎng)絡借鑒了浙江發(fā)達城市的教學方法和思路及行之有效的管理經(jīng)驗，目前，我們二中的高考升學率每年都在遞增，考入一本大學的學生逐年增多，這充分說明了嘉興教育援疆碩果累累?！?/p>

圖為陸偉軍（右）為徒弟宋天嬌傳授教學經(jīng)驗 沙雅二中提供

　　輻射引領，在校內(nèi)外發(fā)揮更大的作用

　　在發(fā)揮“傳幫帶”作用上，陸偉軍積極參與沙雅縣第二中學青藍工程師徒結(jié)對活動，并指導學校制定常態(tài)化推門聽課制度，加強對青年教師的關注與指導。

　　沙雅縣一中教師王芳和二中教師宋天嬌，是陸偉軍的師徒結(jié)對徒弟，他通過精心備課，為兩名徒弟及其他組內(nèi)教師打開聽課觀摩的大門，并就教學流程、教學重難點、教學共性問題等重點進行深入交流，幫助其打開思維、視野，以進一步改進個人教學。平時保持與徒弟的常態(tài)化聯(lián)系，每周不定時推門聽課并給出指導意見，在常態(tài)課中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

　　說起“師父”在教學上的幫助，王芳高興地說：“我和師父雖不在同一所學校教學，但他經(jīng)常就英語教學中的重難點知識把握、高考重點板塊備考等方面，給我提供了他個人的重要意見與建議，讓我茅塞頓開，并不斷在教學中提高了水平，改變了過去的老經(jīng)驗，學到了新時代的先進教學理念?！?/p>

　　為提高沙雅縣教師隊伍整體素質(zhì)，陸偉軍率隊走進沙雅縣第三中學，組織全體援疆教師開展聽評課活動，為三中開課教師的課堂教學把脈，同時就參與活動的本校教師關心的新課改教學疑難點、高三復習迎考的關注點等問題分享個人的認識與建議，將援疆教師的輻射引領作用延伸至校外，大大提高了廣大教師的教學水平和自身素質(zhì)。

　　同時，陸偉軍精心準備援疆教師示范課，面向全縣英語教師開設《The United Kingdom》，獲得教師同仁和領導的一致好評。他多次擔任沙雅縣高中三校聯(lián)合教研活動、同課異構比賽和學校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽評委，并進行主題發(fā)言或總結(jié)發(fā)言，將后方英語教學新課程理念及教學方法等傳播介紹給本地教師。還面向沙雅縣全體高三師生做“高考復習指導”英語學科專題講座，全面深入研究比照各年度高考試卷，認真梳理考點內(nèi)容，整理備考建議要點，為高三學生有效備考提供了指導。

　　作為援疆教師團信息宣傳組組長，陸偉軍抽出業(yè)余時間把教育援疆工作動態(tài)、點滴感悟、援疆故事宣傳好，在援友的支持下，教師團信息報道數(shù)量、質(zhì)量有較大提升，并得到了嘉興市援疆指揮部領導的高度認可。

　　一份汗水，一份收獲。去年底，陸偉軍獲得浙江省援疆指揮部2021年度“創(chuàng)新爭先優(yōu)秀個人”榮譽稱號。針對取得的成績，他深感肩上的擔子更重，談到下一步援疆工作計劃，他堅定地說：“我將會一如既往地投入時間和精力，在發(fā)揮后方資源優(yōu)勢、推進傳幫帶、信息宣傳工作的同時，不斷開創(chuàng)沙雅縣教育事業(yè)新局面，為教育援疆取得新成績而努力奮斗！”